ACCESSIBLE PAR VAE : DIPLÔME D'ÉTAT D’ACCOMPAGNANT ÉDUCATIF ET SOCIAL (DEAES) – RNCP36004
Présentation du métier d'Accompagnant Éducatif et Social (AES)
L’Accompagnant Éducatif et Social (AES) est un professionnel du secteur médico-social qui accompagne des personnes fragilisées ou en situation de vulnérabilité. Ce métier repose sur une approche bienveillante et individualisée pour répondre aux besoins d’autonomie, d’intégration sociale et de bien-être des personnes aidées.
Présentation du métier d’Accompagnant Éducatif et Social (DEAES)
L’accompagnant éducatif et social réalise des interventions sociales au quotidien visant à accompagner la personne en situation de handicap ou touchée par un manque d’autonomie quelles qu’en soient l’origine ou la nature.
Il prend en compte les difficultés liées à l'âge, à la maladie ou au mode de vie ou les conséquences d'une situation sociale de vulnérabilité, pour permettre à la personne d’être actrices de son projet de vie.
En lien avec l’entourage de la personne, il l’accompagne tant dans les actes essentiels de la vie quotidienne que dans les activités de la vie sociale, scolaire et de loisirs.
Il veille à l’acquisition, la préservation ou à la restauration de l’autonomie de l’enfant, de l’adolescent, de l’adulte, de la personne vieillissante, et l’accompagne dans sa vie sociale et relationnelle.
Ses interventions d’aide et d’accompagnement contribuent à l’épanouissement de la personne à son domicile et en établissement.
Activités visées :
Dans le cadre de ses missions, en lien avec une équipe pluriprofessionnelle :
Il participe à l'élaboration et la mise en œuvre d'un accompagnement adapté à la situation de la personne, de ses besoins, de ses attentes, de ses droits et libertés dans le respect de la personne, de ses choix et de son consentement.
Il établit une relation attentive et bienveillante de proximité, en fonction des capacités et potentialités de la personne dans toutes ses dimensions (physiques, physiologiques, cognitives, psychologiques, psychiques, relationnelles et sociales).
Il accompagne la personne dans la réalisation des actes de la vie quotidienne (alimentation, hygiène, aide aux déplacements…) en fonction de ses capacités et de ses choix.
Il participe à l’entretien du cadre de vie de la personne que ce soit à son domicile ou en établissement. Il soutient et favorise la communication et l'expression de la personne dans le cadre d’une relation individuelle ou de groupe qu'elle soit verbale ou non verbale.
Il participe au bien-être physique et psychologique de la personne dans les différentes étapes de sa vie, de l’enfance à la fin de vie. Il contribue à la prévention de la rupture et/ou à la réactivation du lien social.
Lorsqu’il exerce au sein d’une institution ou d’un service, il inscrit son action dans le cadre du projet institutionnel et du projet personnalisé d’accompagnement. Il prend en compte et communique avec les familles et les aidants.
Il transmet et rend compte de ses observations et de ses actions afin d'assurer la cohérence et la continuité de l'accompagnement ainsi que de l'aide apportée ou proposée.
Dans ce cadre, il évalue régulièrement son intervention et la réajuste en fonction de l'évolution de la situation de la personne ou des groupes de personnes. Le diplôme d’Etat lié à cette profession constitue le premier niveau de qualification dans le champ du travail social.
Missions principales :
1. Accompagnement de la vie quotidienne
Aider à accomplir les actes essentiels de la vie (toilette, habillage, repas).
Proposer un soutien moral et psychologique pour améliorer le quotidien des bénéficiaires.
Favoriser le maintien ou le développement des capacités d’autonomie.
2. Soutien à l’intégration sociale
Encourager la participation à des activités de loisirs, culturelles ou éducatives.
Faciliter l’inclusion sociale des personnes accompagnées dans leur environnement (quartier, lieu de travail, etc.).
3. Participation à des projets personnalisés
Contribuer à l’élaboration et à la mise en œuvre des projets d’accompagnement en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire.
Suivre les évolutions de la personne et ajuster les actions en conséquence.
4. Travail en équipe
Collaborer avec les autres professionnels (assistants sociaux, éducateurs spécialisés, infirmiers, etc.).
Participer aux réunions d’équipe et rendre compte des situations observées.
Spécialisations :
Le DEAES propose trois spécialisations, selon le public accompagné :
Accompagnement de la vie à domicile :
Aide auprès des personnes âgées ou handicapées dans leur lieu de vie.
Maintien de l’autonomie et prévention de l’isolement.
Accompagnement de la vie en structure collective :
Intervention dans des établissements médico-sociaux (EHPAD, foyers d’accueil, IME).
Animation de la vie collective et soutien individuel.
Accompagnement à l’éducation inclusive et à la vie ordinaire :
Travail avec des enfants ou adolescents en milieu scolaire (AESH) ou périscolaire.
Soutien à l’intégration en milieu ordinaire pour des personnes avec des besoins spécifiques.
Compétences requises :
Empathie et patience : Comprendre les besoins des bénéficiaires et répondre à leurs attentes.
Capacités relationnelles : Favoriser des échanges bienveillants et respectueux.
Adaptabilité : Réagir aux situations imprévues et aux différents publics.
Rigueur : Respecter les protocoles d’hygiène et de sécurité.
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